パナマ資本からの友人:

私は上の声明をもたらす 21 1月 2014 パナマのラ·プレンサ中, 運動別のアイデンティティパナマの強化のための (私たちのFacebookのページはこちら), その私が属している. これは、米国、パナマとの関係の歴史の椅子を除去することを意味する, パナマの学校や大学での.

よろしく,

Kattieオソリオウガルテ

プレス / 21 1月 2014

IDENTITYPANAMEÑAの移動の陳述

社長の最近の文に直面, 米国とパナマの関係の歴史の椅子の除去が正当化されるという意味で、, 私たちの学校や大学での, それが反米感情を生成しているため, アイデンティティムーブメントパナマに参加市民は激怒感じた. こうして, 我々はそれがまだ生き残ってどこにこのテーマが削除され、尊敬されている回復することが市民のために叫びに参加, パナマ共和国の学校や大学のカリキュラムとの関連で.

非難する:
共和国大統領の前述の公式声明は遺憾であるため、条件付きの身元を明らかにし、米国の利益に過度に収容. 当社の社長による.

私たちは、このテーマは非常に現在および客観的でなければならないと考えている, 他の国に対する偏見や敵意のない, しかし、常に私たちの国の領土保全と主権の脱植民地化と回復の防衛, だけでなく、パナマの歴史的記憶とアイデンティティ. 我々は米国の広報になった理由パナマ, または世界の他の国, 国民の過去の知識を維持し、更新する私たちの権利を犠牲にして, 私たちの経済的利益を守るために, 政治的、文化的, そして私たちのアイデンティティや国家プロジェクトを強化.

指導対象者の時間の減少や米国、パナマとパナマ吸収関係の歴史, 全体的な合成で, 学校や大学での, パナマの歴史的記憶とアイデンティティの喪失を促進, 青年や成人の間で, 私たちの歴史家、職場の必然的収縮を世代交代に損傷を与えることに加えて.

このテーマを排除するための提案は、一般的には、国家の歴史の研究の時間を減らすために外国の新自由主義的功利ガイドラインに応答, 技術トレーニングを強化し、自然科学を学ぶことを目的とし, 人文科学の損害, 国内市場のニーズを満たすことを意図し、グローバル, 個々の形成のための材料を除去する, 共有のルーツを大切にするという意味で大きなギャップに私たちをリードする, 社会的責任, パナマの間で普遍的かつ国家連帯. これは、代わりに市民を形成するロボットを訓練することを目的としている.

私たちは主張している:
国家のアイデンティティは、他のIDに対して動的かつリレーショナルに構成されている: パナマのアイデンティティ, から 1850, 地峡にある米国の新植民地主義との競合と協力の関係を構築した. 彼の部分のための, アメリカのアイデンティティー, 特にZonian, 最も強力な共和党のカウンターパートパナマアイデンティティがあった, 彼の「重要な他者」になってきて, 象徴人類学のように説明, スペインとコロンビアは、その役割に置き換える, 私たちの歴史の早い時期での.

歴史的記憶は国家のアイデンティティを構築し、一新している基礎である. とナショナル·アイデンティティ, 悪い状態は包括的なプロジェクトを設計することができます, すべてのパナマは認識して表さ感じることができる場所.

パナマと米国間の関係の歴史の主題は、パナマの共和党の歴史のバックボーンである, コロンビアからの分離を含む, 保護領, 運河地帯のサイト, パナマ共和国の創設や統合など, この日まで. そして、我々の国際関係の広範でグローバルな目を除外ではなく、, 逆に, 新植民地主義との関連に焦点を当てて.

この椅子は、実際には今日です, なぜならE.U.A. パナマ運河の主要な顧客のまま; パナマは、国の農業部門を弱める重大な結果でその国との貿易プロモーション契約を締結しましたので、; 麻薬との闘いの問題は、海軍基地の建設を可能にし、パナマのかなりの投資予算を必要とする国際的な合意を生成しているため、, 見かけの成功の結果なしで; 我々はまた、米国によるスパイ活動の対象であるため、; 句デ·Conccini, トリホス·カーター条約における, 国民国家の主権を損なう. これらは、この中で世界有数の力を持つ最も重要な二国間の問題の一部である.

社会的ニーズ, 現在の貿易政策と私たちの国は、パナマの国家の主権を統合する必要に, 国家の長期的なプロジェクトを設計する, その外交政策より積極的かつ多様化し、これまでに, 米国との二国間関係の経験に基づいて. 国家間の用語の除菌でそれを再定義する.

提案する:
パナマと米国間の関係の歴史の椅子を回復, もちろん、それらの文章をアップグレードするための法的権限と必要な予算; より包括的で科学的な、これまでにとられているアプローチは、教育技術の実施とその教師を訓練.

米国との二国間関係の対象者の使用. この二項の内側と外側のパナマオプションを再考する, 歴史をパナマに地政学狭いアプローチを克服する. パナマと米国の関係の国内の批判から, 我々は、これが最善の代替地域統合を開発するために何を意味するのか、我々の国際的な政策の多様化·拡大へのプレゼントにも直面し、選択肢を考えることができます.

研究の歴史の単なるカリキュラムビジョンを解放する: 教育学、倫理を教育する動員を採用; 歴史的事実の記述を克服し、目に見える住んでいたルートのライブを​​行う, パナマ国による, 国民政府の主権を達成するために, 民主的で人気, その結果、若者はこの目標を構築する上で民主的な参加と責任への権利を認める.

最後, パナマは、当社の過去の記憶を回復し、国家のアイデンティティを強化するための緊急の必要性の私達のコールを改めて表明する. 私達は私達の運動は民族の覇権上の任意の熱狂的言説を拒否し、表現する, 逆に, 脱植民地化とパナマの文化的多様性の談話を採用, 当社のラテンアメリカおよびカリブ海の環境と調和して, それは自由な社会を構築するために私達を促す必要があります, 持続可能な, 異文化間の公正かつ21世紀に一緒に歩い.

この通知のコーディネーター:
ANAエレナポラス, リカルド·リオストーレス, エドゥアルド·フローレスカストロ

パナマで与えられ, パナマ共和国, ザ 18 1月 2014